スクスク親子お悩み相談10

子どもへの叱り方で、自己肯定感が育まれる

子どもを叱るとき、

「なんでそんなことしたの？」
「～するのは間違っている！」

という指摘や、

「～しちゃダメ！」
「～しなさい！」

と命令で抑えつけるような言い方は、よくある叱り方かと思います。

子どもも大人もそうですが、『他者から自分を否定されること』には、「そんなことない！」と反発が生まれてしまうことが多いです。


例えば

「なんでいつも部屋が散らかっているの！」
「遊んだらちゃんと片付けなさい！」

とママが言うと、

「あ～ぁ、せっかく今から片付けしようと思っていたのに、ママがそう言うから、やる気なくした～」

と言う子どももいます。

ママとしては「しつけ」のため、お子さんの成長のために言ったことが、お子さんには逆効果。
このように、反発を生んでしまう結果につながってしまいました。

では、どのように向き合っていくと、子どもの成長にプラスになるような叱り方ができるのでしょうか？

主語を「わたし」にして伝える

そこで、

「ママはこうされて傷ついた（悲）」
「パパはこうしてほしかった！（怒）」

と、「感じたこと」を主観的に伝えてみるのは、いかがでしょうか？

お子さんの立場に立つと、自己否定されることへの反発ではなく、相手（ママ、パパ）に対しての、感情が揺れ動きます。

例えば先ほどの、

「なんでいつも部屋が散らかっているの！」
「遊んだらちゃんと片付けなさい！」

ですが、

「散らかったお部屋でご飯食べるの嫌だな～、だからお片付けしてほしい」

と、ママの「気持ち」を先に、その後に片付けしてほしいことを伝えます。

ここで大事なポイントですが、

『(わたしは)散らかっているのが嫌だから片付けてほしい』

と、主語が「あなた」ではなく、「わたし」になっているかどうか。

「わたし」は、○○と感じた
「わたし」は、○○だから～、してほしい

というように、「わたし」がどういう理由でどう感じているのか、感情を込めて伝えてみてください。


子ども達は、その小さなカラダに向けられた感情を敏感に感じとり、言葉にはしなくても、わかっています。

「あなたは○○！」という叱り方に、子供は、「未熟な存在」「ダメな子」というネガティブなメッセージを無意識に受け取ります。

そうすると、子どもは「ダメだから、いつも叱られているんだ」と自己否定を強化しながら育っていくようになります。


反対に、「私は○○と感じる」という叱り方に、子どもは、「ママを困らせたくない」というポジティブな動機付けにつながりやすいです。

親が子どもをひとりの人間として対等に接し、尊重すると、子どもも自分自身を大切にでき、自己肯定感を育んでいきます。

世の中で活躍している人、輝いている人は、みんな何かしらの自己肯定感を強くもっています。
そして、この自己肯定感は、子ども時代の体験経験によって、強く育まれていくのです。

そんな自己肯定感を育む叱り方、ぜひ試してみてほしいです。